她们，集才华与智慧于一体，踏踏实实搞教学，兢兢业业做科研，所取得的成就，她们的学生，最有发言权，她们的读者，同样如此——一本本影响万千学子的教材、一部部体现学术思想的专著足以证明她们是当之无愧的学界女神。

　　陈老师曾从事新闻传播学领域教学研究30余年。20多年来一直从事新闻伦理与媒介法的研究教学工作。自2013年起，主持编写《新闻传播与媒介法治年度研究报告》，为 “新闻伦理与媒介法”课程编写了多本教材。《新闻传播伦理与法规教程》《广告伦理与法规》便是其中颇受欢迎的作品。

　　蔡雯老师，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任。入选文化名家暨“四个一批”人才、“万人计划”哲学社会科学领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才资助计划”、北京市“教学名师”。

　　她是新闻传播学界第一位“全国优秀博士学位论文”获得者。负责并主讲的“新闻编辑”课程2004年被评为高等教育“全国精品课”“北京市精品课”。研究方向为应用新闻学、新闻媒介研究。

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　　著有“应用新闻学·原理与案例”三卷本，《新闻报道策划与新闻资源开发》《媒介融合推进下的新闻教育变革》等作品。365体育官网入口

　　彭兰老师，当之无愧的学术女神。“如果能重来，我要背彭兰”，成为新传考研学子中广为流传的“黑话”，足见其影响之深。

　　彭兰老师现为中国人民大学新闻学院教授、博士生导师。1997年开始从事网络传播的教学与研究，是我国最早从事网络传播教学和科研的学者之一。曾入选教育部2006年“新世纪优秀人才支持计划”和北京市“社科百人工程”。

　　她的主要研究方向为新媒体传播。出版有《中国网络媒体的第一个十年》《网络传播概论》《社会化媒体：理论与实践解析》等著作，发表《未来传媒生态：消失的边界与重构的版图》《从“大众门户”到“个人门户”：网络传播模式的关键变革》等论文。

　　曾获“吴玉章人文社会科学一等奖”“全国优秀博士论文奖”“北京市高等教育精品教材奖”等奖项，获评“北京市教学名师”“北京市教育创新标兵”“宝钢优秀教师”。

　　王润泽老师，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师、副院长，中国新闻史学会会长，教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学新闻与社会发展研究中心执行主任。

　　主要从事中国新闻传播史研究，著有《北洋政府时期的新闻业及其现代化》《中国新闻媒介史》《张季鸾与大公报》等多部专著。

　　自2011年开始，以王润泽教授为主力的团队，在方汉奇教授的带领下，挖掘分散在全国各地时期出版的各种新闻史料，目前已经完成近亿字以上的史料整理出版工作。

　　李沁老师，中国人民大学新闻学院教授，博士生导师，国家传播战略研究中心主任，新闻与社会发展研究中心研究员。她极其丰富的人生经历本身就是融合新闻的体现——先后跨越中西新闻传播的媒体界、产业界、学术界和教育界，而且跨越了新闻学与传播学这两个研究和教学领域。

　　美国哥伦比亚大学新闻学院研究生院毕业后，她旅居美国十余年，从事全球新闻传播的研究与实践，是全球范围内最早进行沉浸传播研究的学者之一，著有《沉浸传播：第三媒介时代的传播范式》《媒介化生存：沉浸传播的理论与实践》等专著，提出的“沉浸传播”“泛众传播”“第三媒介时代”“沉浸人”等核心概念及理论体系不断得到实践检验，沉浸传播理论作为研究框架被广泛采纳和引用，产生了良好的学术和社会影响。

　　李沁老师还曾是美国国家电视最高奖“艾美奖”学院奖得主。曾任《人民日报》记者编辑和浦东记者站主管，在纽约大学艺术学院讲学，曾任美国时代华纳有线栏目总制片人兼主持人、美国华尔街股票屋传媒集团财经专栏评论员、沁人心彩传媒创始人。

　　她的主要研究领域为传播研究方法、学研究方法、传播效果研究、新媒体与社会变迁研究，作为中国传媒大学传播研究方法学科带头人，自1998年起，王老师先后为本科生、硕士研究生、365体育官网入口博士研究生开设社会科学研究方法、量化研究方法、传播研究方法、基础统计学等课程。

　　自2005年以来，深度参与传播研究方法教学改革，带领学生联系现实进行社会科学研究方法课程教学实践。

　　詹新惠，中国传媒大学新闻学院教授，博士。中国新闻史学会网络传播史研究委员会副会长，人民网舆情数据中心特聘专家。

　　在人民网工作期间，参与“”、中国党全国代表大会、奥运会、博鳌亚洲论坛等大型活动报道。

　　2006年以来，主要从事网络与新媒体传播的理论与实务、新媒体运营、网络舆情与新媒体素养、媒介融合等方面的教学与科研工作。发表学术论文数十篇。

　　丁汉青，北京师范大学新闻传播学院教授、博士生导师、副院长，同时兼任中国新闻史学会传媒经济与管理研究委员会秘书长，曾任教于中国人民大学新闻学院。发表论文７０多篇，出版专著４部、译著１部，参编图书、教材７部，主持、参与多项纵向与横向课题。

　　丁老师是经典教材《传媒经济学教程》（第二版）的重要作者，同时出版有《传媒版权管理研究》等专著。

　　方洁老师，中国人民大学新闻学院副教授，硕士生导师，是国内最早研究和讲授数据新闻的学者之一。同时她也是颇受大家欢迎的公众号RUC新闻坊的指导教师和主编。

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　　2015年年初开始主讲“数据新闻基础”和“数据新闻与数据可视化”等课程，发表十多篇数据新闻领域核心期刊论文。

　　方洁老师指导学生获得第一届数据新闻大赛学界组一等奖，第三届数据新闻大赛学界组一等奖和三等奖，第三届数据新闻比赛一等奖。

　　冯惠玲，中国人民大学信息资源管理学院教授，博生生导师。第七届国务院学科评议组图书情报与档案管理学科组召集人，教育部社会科学委员会委员，国家电子文件管理专家委员会主任。

　　主要研究方向为档案学基础理论、电子文件管理等。从事电子文件管理研究20余年，主持相关领域的国家级研究项目多项，发表多篇学术论文，和团队成员共同完成的学术专著《电子文件风险管理》、《中国电子文件管理：问题与对策》及《电子文件管理国家战略》均获省部级奖项。

　　主持和参与国家电子文件管理十二五、bet356亚洲版在线体育十三五规划的研究，向国家有关部门提出多项电子文件管理政策建议。

　　哈尔滨人，毕业于中国人民大学清史研究所，历史学博士，现系中国人民大学清史研究所教授、博士研究生导师。从事清代史、明清城市史等相关研究。主要学术著作有《清代三藩研究》《明清城市空间的文化探析》《北京与江户：17—18世纪的城市空间》《权力运行的轨迹：17—18世纪中国官僚的》等，发表学术论文数十篇。

　　刘老师创作的《人文之蕴：北京城的空间记忆》，勾连传统与现代，帮助读者了解不一样的北京城，图书出版当年，荣获2018年度中国好书，影响深远。

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　　杨菊华老师，武汉大学历史学院本硕毕业，获美国布朗大学社会学博士学位，现为中央民族大学民族学与社会学学院教授，博士生导师。

　　她的主要研究方向为人口老龄化、社会政策与家庭变迁，研究领域涉及社会转型过程中不同群体的福祉，主要关注的人群包括老年人、妇女与儿童、流动人口等。先后主持国家社会科学基金重大和一般项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家自然科学基金项目等数十项科研项目。出版了《社会统计分析与数据处理技术：STATA软件的应用》《数据管理与模型分析：STATA软件应用》等社会统计方法教材和《人口社会学》等学科基础教材，在《中国社会科学》、《社会学研究》、《人口研究》、AAPSS、Demographic Research等专业和综合性国内国际权威刊物上发表论文百余篇。

　　由杨老师所著的《人口转变与老年贫困》一书入选国家哲学社会科学成果文库，多篇政策内参得到党和国家的批示。

　　1999年毕业于中国人民大学统计系获博士学位，2003—2004年在美国密歇根大学社会调查中心做访问学者。研究领域包括统计学、社会科学研究方法、消费者行为等个方面。bet356亚洲版在线体育主持多项国家自然基金、国家社科基金、教育部人文社科基金和北京市社科基金等国家和省部级课题。在《统计研究》等国内外学术期刊发表论文60余篇，出版著作6部，最具代表性的有《消费者行为数量研究》。

　　她所编著的《社会统计学》强调在人文社会科学问题研究中统计学思维的重要性，因此在写作风格上力求呈现更多的思考、简单的数据分析以及尽可能少的公式推导，对于人文社科类专业的读者十分友好。

　　宋健，中国人民大学教授、博士生导师。现任中国人民大学研究生院副院长，中国人民大学法政学部学术委员会委员；教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学人口与发展研究中心副主任；《人口研究》副主编。

　　获教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助，北京市优秀人才培养资助项目资助。获中国人民大学“十大教学标兵”和“明德青年学者”等称号。

　　宋老师在校主要讲授“人口统计学”“调查设计与抽样”“人口概论”“中国社会转型与人口变迁”“人口前沿”“博士生主文献导读”等课程。研究领域涉及社会政策、婚姻家庭与性别、老龄化与养老问题、人口流动与迁移等。

　　主持了多项国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、北京市哲学社会科学规划项目和国际项目。先后出版著作、发表学术论文８０余部（篇）。获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、中国人口科学优秀科研成果奖、全国人口和计划生育软科学奖、中国老年学奖学术成果奖、“首都人口与发展”论文评选优秀奖等多项奖励。

　　许燕，北京师范大学心理学部二级教授，现任中国心理学会理事，中国社会心理学会人格心理学专业委员会主任，中国心理学会积极心理学专委会主任，北京心理学会监事长等职；曾任中国社会心理学会理事长，北京社会心理学会理事长，教育部高等学校心理学教学指导委员会副主任委员，北京师范大学组织部长、党委、心理学院院长等职；获中国心理学会学科建设成就奖。

　　其研究领域为人格与社会心理学、心理咨询与心理测评。研究课题职业枯竭与心理健康、领导者的心理测评、心理绑架与心理、价值观演变趋势、道德心理与善恶人格、青少年健康人格教育等。承担国家科技支撑项目、国家自然科学基金项目、全国教育科学规划项目等项目30余项，教学研究与课程建设项目7项。发表论文270余篇，出版教材与专著30余部。

　　苏彦捷，北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师。教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会秘书长，中国心理学会候任理事长，中国社会心理学会常务理事，美国心理科学协会（APS）会士。

　　主要研究方向为心理能力的演化和发展。先后主持9项国家自然科学基金，已发表论文300余篇，并主编多本发展心理学和生物心理学学术著作和教材。

　　2014年起连续入选Elsevier心理学领域“中国高被引学者”。获第十二届北京市高等学校教学名师奖、北京市优秀青年教师称号、宝钢教育基金会优秀教师称号、北京大学和北京市教学成果一等奖、北京大学“我爱我师——最受学生爱戴的教师”暨“十佳教师”称号、365体育官网入口中国心理学会学科建设成就奖等。

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　　王建平，北京师范大学心理学部教授，博士生导师，中国第一批注册督导师、365体育官网入口创伤治疗师，美国贝克研究所CBT（认知行为治疗）国际顾问委员会委员，国际认知治疗学院Fellow以及认证认知行为治疗师。

　　新冠肺炎疫情发生后，王老师担任北京师范大学心理学部心理支持热线和网络辅导服务总督导，中国心理学会临床心理学注册工作委员会督导组副组长，并在多个机构担任督导和顾问，通过直播、视屏及科普文章为公众提供专业心理支持服务，并于第一时间出版了《应对新冠肺炎心理自助手册：防疫抗疫20问》一书。

　　刘红云，北京师范大学心理学部教授，中国教育学会教育统计与测量学会秘书长、常务理事。感兴趣的研究领域主要有心理测量与评价、统计分析方法理论及应用，尤其关注统计与测量方法新进展及应用方面的研究。

　　出版的主要专著、教材和译著有《追踪数据分析及其应用》《应用心理统计学》《行为科学统计精要》等。

　　主要学术兼职有中国老年学和老年医学学会常务理事及老年心理分会主任委员，以及《发展与教育心理学》和《老龄科学研究》编委。

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　　王芳，北京师范大学心理学部教授、博士生导师。研究领域为人格与社会心理学。现担任亚洲社会心理学会秘书长、中国社会心理学会常务理事、中国心理学会社会心理学专业委员会委员、Asian Journal of Social Psychology副主编。

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　　王老师关于教育的思考《关于教育的八大迷思》引人深思。最新的译著为《努力的意义：积极的自我理论》。

　　管健老师，南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系教授、博士生导师；南开大学人文社会科学研究部常务副部长。教育部新世纪优秀人才，南开大学百名青年学科带头人，教育部哲学社会科学重大攻关项目首席专家，马克思主义理论研究和建设工程重点教材《社会心理学概论》编写组成员。

　　曾任中国社会心理学会秘书长，亚洲社会心理学会大中华区代表；现任中国社会学会社会心理学专业委员会副主任，中国社会心理学会常务理事，中国心理学会社会心理学专业委员会副主任，欧洲社会表征与沟通博士学位联合导师。

　　发表专著6部，译著1部，参编教材30余部，在《社会学研究》《南开学报》《心理科学》等核心期刊发表文章100余篇，主持国家级和省部级课题9项。

　　很多读者都读过她的代表性论著《晚清至五四：中国文学现代性的发生》《浪漫的中国：性别视角下激进主义与文学（1890-1940）》以及经典论文《孙犁：文学中的“多余人”》《“恋爱”之发生与现代文学观念变迁》等，她的专著入选国家哲学社会科学成果文库，多次获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖。

　　张洁宇，中国人民大学文学院教授。著有《荒原上的丁香：20世纪30年代北平“前线诗人”诗歌研究》《图本郁达夫传》《独醒者与他的灯：鲁迅野草细读与研究》《时期新诗论稿》《历史的诗意：中国现代文学与诗学论稿》等专著。

　　王艳，中国人民大学附属中学语文教研组长，北京市语文学科带头人。1991年从北京师范大学毕业，从教二十余年，著有《激扬文字——附中学生这样练笔》等。

　　其主编的附中名师语文公开课系列，目前已出版《中学论语专题精讲》《走进古典诗词写作》《青春红楼：红楼梦整本书阅读》《佟先生的语文课》共4本，贴合中学生语文学习需求，深受读者喜爱。